Про методичні рекомендації «Перша психологічна допомога. Алгоритм дій» Лист МОН № 1/3872-22 від 04.04.2022 року

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ № 1/387222 від 04 квітня 2022 року Керівникам департаментів (управлінь) освіти і науки обласних, Київської міської державних адміністрацій Заклади післядипломної педагогічної освіти Заклади освіти Про методичні рекомендації «Перша психологічна допомога. Алгоритм дій» Шановні колеги! З Читати далі …

Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні Лист МОН №1/3737-22 від 29.03.2022 року

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ №1/3737-22 від 29 березня 2022 року Керівникам департаментів(управлінь) освіти і науки обласних, Київської міської державних (військово-цивільних) адміністрацій Інститути післядипломної педагогічної освіти Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні Шановні Читати далі …

Про затвердження методичних рекомендацій щодо окремих питань завершення 2021/2022 навчального року Наказ МОН № 290 від 01.04.2022 року

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ № 290 від 01 квітня 2022 року Про затвердження методичних рекомендацій щодо окремих питань завершення 2021/2022 навчального року Відповідно до Закону України «Про освіту», Закону України «Про повну загальну середню освіту», Закону України «Про внесення змін Читати далі …

Чому абітурієнти складатимуть 3 предмети на ЗНО-2022?

В умовах війни Зовнішнє незалежне оцінювання пройде у спрощеному вигляді – вступники складатимуть національний мультипредметний тест. У програму тестування увійшли лише 3 предмети: українська мова, математика та історія України. Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет пояснив, чому в МОН обрали саме такі дисципліни, Читати далі …

Як завершать навчальний рік в українських школах, — роз’яснення МОН

Учора, 1 квітня 2022 року, міністр освіти і науки Сергій Шкарлет підписав наказ про затвердження Методичних рекомендацій щодо окремих питань завершення 2021/2022 навчального року, розроблені командою МОН разом із керівниками департаментів (управлінь) освіти і науки обласних військових адміністрацій. У межах автономії закладам загальної середньої освіти рекомендовано: самостійно визначити день завершення освітнього Читати далі …

ВАЖЛИВА ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ ВСТУПНИКІВ І КЕРІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ

ВСТУПНИКАМ: Шановні друзі, війна змінила наші життя, і певні події складно планувати. Однак якщо ви цього року розглядаєте можливість вступати до закладів вищої освіти України (бакалаврський ступінь), будь ласка, ознайомтеся з інформацією, поданою нижче.  Наразі Міністерство освіти і науки України розробляє  Читати далі …

НАКАЗ МОН: ДЕЯКІ ПИТАННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ЗДОБУТТЯ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ТА ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ

Сьогодні, 28 березня 2022 року, Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет підписав наказ №274 «Про деякі питання організації здобуття загальної середньої освіти та освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні». Наказ регулює забезпечення та організацію органами управління у сфері освіти місцевих Читати далі …

Учителям пропонують переглянути календарні плани

Учитель має академічну свободу й може самостійно визначати кількість годин на вивчення тієї чи іншої теми, обирати програмне забезпечення, методи та форми організації навчання. На цьому наголосили в Державній службі якості освіти, презентуючи поради для педагогів щодо організації освітнього процесу в умовах війни. Так, Читати далі …

У 2022 році ЗНО та вступна кампанія відбудуться за спрощеною процедурою.

У 2022 році ЗНО та вступ до університетів відбудуться за спрощеною процедурою. Про це повідомила секретар Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій Наталія Піпа. За її словами, таке консенсусне рішення було підтримане всім парламентом. «Рішення є вимушеним. Після гострих Читати далі …

Верховна Рада звільнила від ДПА учнів 11 класу

Цьогорічні випускники звільняються від проходження державної підсумкової атестації. Про це повідомила народна депутатка Юлія Гришина. Також вона поінформувала, що парламентський комітет разом із МОН зараз доопрацьовують механізм вступу. За її словами, головне завдання – зберегти інтелектуальний потенціал України та дати Читати далі …